Estabeleça um programa de orientação entre ex-alunos e alunos Uma quarta
recomendação é que os formuladores de políticas exijam que os escritórios de
desenvolvimento/avanço institucional conectem ex-alunos com alunos de
graduação atuais por meio de um programa de orientação. Normalmente, a única
maneira de alavancar os ex-alunos é pedir dinheiro a eles. Em vez de
simplesmente pedir aos ex-alunos que retribuam à sua alma, os formuladores de
políticas podem exigir que os profissionais de captação de recursos (por
exemplo, conselho de administração, presidente, oficiais de desenvolvimento)
no ensino superior peçam a seus ex-alunos que sirvam como mentores para
estudantes de graduação durante sua transição para o ensino superior. escola
Superior.
O que é leucoplasia
Assim, os formuladores de políticas poderiam desenvolver uma política na qual
os profissionais de assuntos estudantis devem trabalhar com escritórios de
promoção institucional para conectar estudantes de graduação com seus ex-
alunos, o que lhes permitiria identificar como seus cursos se conectam com seus
objetivos de carreira.
Os educadores devem criar condições sob as quais os alunos aprendam a
pensar rigorosamente sobre a natureza do trabalho profissional e/ou cívico que
realizam, os ambientes em que isso acontece e a dinâmica da sociedade em
geral. Assim, pode-se argumentar que a faculdade funciona melhor quando os
profissionais de assuntos estudantis se concentram em cultivar os
relacionamentos dos alunos com os mentores durante suas aulas.